وكالة الرقيب الدولي الإخبارية
https://stage.alraqeb.net/news/121819/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%87%D8%B6%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%85%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B7%D9%8A-%D9%8A%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%8A-%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A-%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B5%D8%A7%D9%81-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A8%D9%84%D9%88%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D9%85%D9%84
"النهضة والعمال الديمقراطي" يلتقي وزير التعليم العالي لإنصاف طلبة الدبلوم والشامل
الرقيب الدولي - قام وفد رسمي من حزب النهضة والعمال الديمقراطي، برئاسة الأمين العام المحامي مصطفى فريحات، بزيارة إلى وزارة
الرقيب الدولي -
قام وفد رسمي من حزب النهضة والعمال الديمقراطي، برئاسة الأمين العام المحامي مصطفى فريحات، بزيارة إلى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي صباح اليوم الخميس، حيث التقى الوفد بمعالي وزير التعليم العالي د. عزمي محافظة.
وضم الوفد القيادي في الحزب كلاً من: د. هاشم القضاة، ود. صباح المحاورة، ود. نور المشاقبة، إلى جانب لجنة ممثلة عن طلبة الشامل والدبلوم المتضررين.
محاور اللقاء والمطالب:
تركز الحوار حول ضرورة إيجاد حلول عادلة لطلبة الدبلوم في ظل القرارات الأخيرة، حيث طرح الحزب عدة بدائل استراتيجية:
1. عدم سريان الأثر الرجعي: التأكيد على أن الطلبة الذين قُبلوا وفق نظام (60%) يمتلكون حقاً مكتسباً و"عقداً أكاديمياً" يجب احترامه، بحيث لا تُطبق عليهم التعديلات الجديدة بأثر رجعي.
2. نظرية الأثر الفوري المباشر: اقتراح أن يطبق النظام الجديد على الطلبة الجدد فقط، ومنح المتواجدين حالياً على مقاعد الدراسة أو الخريجين السابقين فرصة إكمال مسيرتهم وفق الأنظمة التي بدؤوا عليها.
3. تخفيض معدلات القبول: إنصافاً للطلبة ودعماً لحقهم في التجسير الأكاديمي.
إشادة بنهج الحكومة:
وثمن الأمين العام المحامي مصطفى فريحات خلال اللقاء النهج الذي تتبعه الحكومة بتوجيهات من دولة رئيس الوزراء، مشيداً بسياسة "المكاشفة والاشتباك الإيجابي" مع قضايا الناس، وعدم ترحيل الأزمات. وأكد فريحات أن استجابة معالي الوزير لهذا اللقاء تعكس رغبة حقيقية في استعادة ثقة المواطن عبر الحوار المباشر الذي يلامس الأوجاع والطموحات.
موقف الحزب من "إلغاء الشامل":
وجدد الحزب دعمه وتأييده لقرار مجلس التعليم العالي بإلغاء الامتحان الشامل كخطوة إصلاحية، شريطة أن تقترن بضمانات تحمي حقوق الطلبة الحاليين وتضع "الطالب" كمحور أساسي في العملية التعليمية، بعيداً عن أي قرارات قد تُشكل عائقاً أمام مستقبلهم
واشار معالي الوزير أن الموضوع سيعرض لاعادة النقاش على مجلس التعليم العالي اليوم
